Ho elaborato una scheda di lettura formata da diversi box, in cui è possibile scrivere, ma che rimandano alla possibilità di elaborare in modo originale la propria presentazione. Infatti, ho spiegato agli alunni che questa è solo una base di partenza, che possono (devono!) ampliare nel modo che preferiscono. Ad esempio, per presentare le ambientazioni possono rimandare a dei disegni; per spiegare in quale genere rientra il libro, possono trascrivere un estratto; per presentare il libro ai compagni possono utilizzare un cartellone da loro realizzato, un power point, inscenare una parte… Insomma, via libera alla creatività e ai lavori originali; abbasso le schede-libro prestampate e fisse!
Ecco la mia idea di scheda: scheda libro
Grazie, era proprio quello che stavo cercando per la mia classe terza!
Di nulla, maestra Silvia 😉
Buon lavoro!